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第二届“十佳教学新秀”:康静雯
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康静雯:轻松学习,认真做人

       康静雯,毕业于四川大学,现为外语学院教师。

康静雯对于自己可以说是比较严格的,对于该做的事情,总是一丝不苟地认真完成。她坦言,自己平时比较宅,就喜欢看书和旅游。看书可以是自我提升,旅游可以增广见闻,娱乐身心。

对于学生,她希望可以为他们制造轻松的学习氛围。“我希望我的学生可以快乐地学习英语,既可以收获愉悦,又可以收获知识”康静雯说。这并不是说她对同学们的要求简单,相反,康静雯希望学生可以明确自己的学习态度。在开学之初,她总会向同学们提出这样的期待:“首先,明确自己想要成为什么样的人;再来,问自己想要过怎么样的生活,因为很多大三大四的学生还很懵懂的,我希望他们少做一些无用功。最后,我希望他们可以成为身心非常健全的、具有独立思考能力的、对人生具有独特见解并且乐观积极的人。”

    在教学过程中,她最看重的是师生之间相互尊重。为了让学生对自己的课程和要求有一个明确的了解,她在每个学期的第一堂课她都会对学生讲明自己的要求:上课认真听讲,手机换成静音,与同学团结合作,独立自主地学习,按时完成作业。此外,她还会为大家推荐一些课外的阅读、电影、网站等,希望大家可以增广见闻,提高能力。

教学并不是一蹴而就,我始终认为学生就该在适当的年龄学习适当的东西”康静雯说。在低年级的教学中,她会刻意放慢讲话的速度,希望可以让大部分的人都听懂,并开展形式多样的以英语为媒介的活动,如课前小组表演及辩论赛等等。在课间,她会主动关心同学们的生活,希望可以和同学们建立良好的关系,也会以一个大姐姐的身份为同学们提一些建议,如可有效率地学习英语,可以通过哪些途径拓展自己的知识,丰富自己的经验。对待某些特别的问题,如谈恋爱是否合适或怎么样过上适合自己的生活等问题,她还会为同学们指点迷津,希望同学们能够在今后的求学和生活道路上走得更顺畅。

在教学过程中,康静雯老师深知沟通的重要作用,经常积极地帮助同学参与学校举办的有关外语方面的活动,例如在演讲比赛中和同学们一起练习,在英语话剧比赛中为同学们指出错误等。“我记得有一个同学,可能因为对我了解不深,对我有些敌意,我就主动找他谈话,解除了我们之间的误会。之后他上课就挺认真了,我才发现他其实是一个挺阳光的孩子。还有就是指导话剧,有一个专业的同学一开始表现得不是很好,参赛人员也不是特别上心,但大家一起排练并取得奖项之后,关系拉进了很多,他们上课的积极性也提高了。”

    康静雯老师认为与同学们的交往是一个相互促进的过程,所谓教学相长就是学生们透过她学习到知识,提高能力,她也能丰富自己的人生经历,逐步完善自己的性格,与同学们的相处可以为她收集很多研究素材,有利于促进她思考如何改进自己的教学方法。尽管获得了“十佳教学新秀”的称号,但是她认为自己还比较年轻,经验欠缺,很多时候的想法也很稚嫩。在以后的日子里,她还将多多总结,认真学习。“创新也是我比较欠缺的部分,还需要多努力。”她目前在美国进修,她表示一定会多学习国外的好的教学理念和方法,然后将他们运用到教学实践中。康静雯老师很感谢在教学过程中同事的关怀和帮助,她说:“我可以去听其他老师讲课,我自己参加比赛,也带着学生们参加比赛,这些经历都是很宝贵的经验。”

                                          校报记者   陈永姣


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